ዝርዝር ሁኔታ:

የት / ቤቱ ሚና በልጆች እድገት ላይ ተጽዕኖ ማሳደር
የት / ቤቱ ሚና በልጆች እድገት ላይ ተጽዕኖ ማሳደር

ቪዲዮ: የት / ቤቱ ሚና በልጆች እድገት ላይ ተጽዕኖ ማሳደር

ቪዲዮ: የት / ቤቱ ሚና በልጆች እድገት ላይ ተጽዕኖ ማሳደር
ቪዲዮ: በሀገር አቀፍ ደረጃ ግንቦት 11/2ዐ1ዐ ዘጠና ሺህ የሚሆኑ ነባር መምህራንን እና በአመራርነት የቆዩ ሙያተኞች ብቃት ማረጋገጫ የፅሁፍ ምዘና ይሰጣል፡፡ 2024, መጋቢት
Anonim

ለመጀመሪያዎቹ ዓመታት በልጅዎ ሕይወት ውስጥ ዋና አስተማሪ ሆነው እያገለገሉ ፣ የእርሱን አድማስ ለማስፋት እና ሌሎች አንድ ቀን እንደሚሆን ያውቃሉ ብልጥ ፣ በራስ መተማመን እና አክብሮት ያለው ጎልማሳ እንዲሆን እንዲያግዙ ጊዜው አሁን ነው ፡፡ ትምህርት ቤቱ ለተማሪዎቹ ያለው የመጀመሪያ ኃላፊነት ትምህርታዊ ሊሆን ቢችልም ሥራው በዚያ አያበቃም ፡፡ ልጅዎን ወደ ትምህርት ቤት ሲልክ ሰራተኞቹ እና ተማሪዎች በልጅዎ ላይ ተጽዕኖ ስለሚያሳድሩባቸው መንገዶች ሁሉ ያስቡ ፡፡ የቅድመ ልጅነት ምክክር ማዕከል ዳይሬክተር አይሪን ሽረ እንዳሉት "መምህራን ከህፃናት ጋር የሚገናኙበት መንገድ እና መምህራን በልጆች መካከል መግባባት እንዲበረታቱ የሚያደርጉበት መንገድ የእያንዳንዱን ልጅ እድገት ወሳኝ በሆኑ መንገዶች ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል" ብለዋል ፡፡

ትምህርታዊ እምቅ

በተገቢው ሁኔታ ፣ የትምህርት ቤቱ ሚና እያንዳንዱ ተማሪን ወደ ግለሰቧ ፣ ከፍተኛውን የአካዳሚክ ችሎታ ማምጣት ነው። ምንም እንኳን ውጤታማነቱ ከትምህርት ቤት ወደ ትምህርት ቤት ሊለያይ ቢችልም ፣ ኤቢሲዎችን እና 123 ዎቹን ለማስተማር እና በቀን ለመጥራት በቂ አይደለም ፡፡ በሁሉም ክፍሎች ውስጥ ከፍተኛ መጠን ያለው የትምህርት ቤት ሥራ ልጆች የችግሮች መፍትሄ ፈላጊዎች እና የመፍትሔ ፈላጊዎች እንዲሆኑ ለመርዳት የተሰጠ ነው ፣ ይህም ስለ እያንዳንዱ የሕፃን አዋቂ ሕይወት ግላዊ እና ሙያዊ ገጽታ ሁሉ ጠቃሚ ነው ፡፡ ስለሆነም ከአካዳሚክ ክህሎት በተጨማሪ ችግር መፍታት አስፈላጊ የሕይወት ችሎታ ነው ፡፡ “አንድ ሁኔታን የመተንተን ፣ የመፍትሄ ሀሳብ የማቅረብ እና ያ መፍትሄው የማይሰራ ከሆነ እንደገና ለመሞከር እንደገና ስትራቴጂካዊ ማድረግ መቻል ነው” ብለዋል ፡፡ የችግር አፈታት ሥነ-ልቦና ልጆች የቅርብ ጊዜውን የሂሳብ ፈተና ከወረወሩም በኋላ እንኳን መሞከራቸውን እንዲቀጥሉ ያበረታታል ፡፡ እነሱ ይገፋሉ እና ይቀጥላሉ ምክንያቱም ያ አስተሳሰብ መፍትሄም እንዳለ ይደነግጋል ፣ ገና አልተገኘም ፡፡ እና ያ እንደ ተግዳሮት ይመስላል ፡፡

ማህበራዊ ችሎታዎች

እሱ በቀጥታ በቦርዱ ማዶ ደርሷል ፡፡ ነገር ግን ያለ ጤናማ ማህበራዊ ችሎታ ፣ ልጅዎ የመጀመሪያውን የሥራ ቃለ መጠይቁን አያገኝም ፣ እና ምናልባት ፕሮም ማታ ሲሽከረከር ድካ ይሆናል ፡፡ ትምህርት ቤቱ ልጆች ከእኩዮቻቸው እና ከመምህራኖቻቸው ጋር ቀልጣፋ መስተጋብር እንዲማሩ ለመርዳት ትልቅ ሚና ይጫወታል ፡፡ ስለ ጤናማ የግንኙነት ክህሎቶች ይማራሉ እና በክፍል ውስጥም ሆነ በመጫወቻ ሜዳ ውስጥ ባሉ ግንኙነቶች የበለጠ ያዳብሯቸዋል ፡፡ እንደ hereር ገለፃ ፣ “የልጁ ስሜታዊ እና ማህበራዊ ብስለት በሁሉም በሌሎች አካባቢዎች ለልጆች እድገት አስፈላጊ መሠረቶችን ይሰጣል። ለራስ ያለህ ግምት እና / ወይም ማህበራዊ ክህሎቶች በመኖራቸው የዕለት ተዕለት ኑሮ ፡፡ ልጆች ቀናቸውን በትምህርት ቤት ውስጥ ብዙ ጊዜያቸውን ያሳልፋሉ ፣ እናም የአንድ ትምህርት ቤት ሥርዓተ-ትምህርት ተማሪዎቹ ጠንካራ ማህበራዊ ግንኙነቶች እንዲፈጠሩ ለመርዳት ወይም “ከሌሎች ልጆች እና አዋቂዎች ጋር በእንክብካቤ እና ርህራሄ” እንዲገናኙ መደረጉ በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡

የባህርይ ግንባታ እና የራስ ፅንሰ-ሀሳብ

አሁን ቀጥታ ሀን እያገኘ እና ያንን የመጀመሪያ ስራ ሲያስነጥስ ፣ በባህሪው እና በእሴቶቹ ላይ ማተኮር ጊዜው አሁን ነው ፡፡ የቁምፊ ግንባታ ለትምህርታዊ ስኬት አማራጭ አይደለም ፣ ግን ይልቁንም አስፈላጊ ተጓዳኝ ነው ፡፡ ትምህርት ቤቱ በንባብ ፣ በፅሁፍ እና በስነ-ሂሳብ ላይ ትምህርቶችን እንደሚሰጥ ሁሉ ከመጀመሪያውም ጀምሮ ልጆች ስለ ርህራሄ ፣ አክብሮት ፣ ርህራሄ እና ታማኝነት እንዲማሩ በመርዳት ላይ ያተኩራል ፡፡ በመጀመሪያ የሚጀምረው “ለመናገር እጅህን አንሳ” እና “እጆችህን ለራስህ ጠብቅ” ባሉ መሰረታዊ ትምህርቶች ነው ፡፡ በኋላ ፣ ስለ ሥነ ምግባራዊ እና ማህበራዊ ጉዳዮች ወደ አከራካሪ ክርክሮች ያድጋል ፡፡ ልጅዎ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርቱን በሚጨርስበት ጊዜ ፣ በራሱ እምነት ፣ እሴቶች እና እራሱን እንዴት አድርጎ እንደሚመለከተው በትክክል ጠንቅቆ መያዝ አለበት። እሱ የተሳሳተ አስተላላፊ እንደሆነ ከተሰማው በሕግ ሙያ ወይም በሕዝብ ፊት ንግግርን የመከታተል ዕድሉ ሰፊ ነው ፡፡ የእርሱን አካዴሚያዊ ፣ ሙያዊ እና ግላዊ ሥራዎች ለመወሰን የሚረዳው ማንነቱ እና ምን ዋጋ እንዳለው መረዳቱ ነው ፡፡

አድማሶችን ማስፋት

ትምህርት ቤቱ ልጅን ለብዙ ዕድሎች ማስተዋወቅ ይችላል። ከመጀመሪያው ጊዜ ጀምሮ ልጆች ብዙውን ጊዜ ለተለያዩ ብሔሮች ፣ ባህሎች እና ወጎች ይጋለጣሉ ፣ በዙሪያቸው ስላለው ዓለም ያላቸውን አመለካከት ለመቅረፅ ይረዳሉ ፡፡ የመስክ ጉዞዎች እና በይነተገናኝ ፕሮጄክቶች ልጅዎ አዳዲስ ነገሮችን እንዲሞክር ያደርጉታል ፣ በት / ቤት ውስጥ እያንዳንዱ የተለየ ትምህርት ለወደፊቱ ምን ሊጠብቃት እንደሚችል ጣዕም ይሰጣታል ፡፡ ልጆች እያደጉ ሲሄዱ ብዙ ትምህርት ቤቶች የወጣትነትዎን የወደፊት ፍላጎት የበለጠ ለማነቃቃት የተለያዩ ከመደበኛ ትምህርት ውጭ የትምህርት ዕድሎችን ይሰጣሉ። በአንድ ቦታ ላይ ልጅዎ የመዋኛ ቡድኑን መቀላቀል ፣ ለደስታ መፈረም ፣ ከትንንሽ ልጆች ጋር ለመስራት ፈቃደኛ መሆን ፣ ለትምህርት ቤት ገንዘብ ያዥ መሮጥ እና ለቼዝ ክበብ መሞከር ይችላል ፡፡ እነዚህ ልምዶች ሁሉ የልጆችን ፍላጎቶች ለማዳበር ፣ በራስ መተማመንን ለመገንባት እና በኋላ ላይ የሚገኘውን የአካዳሚክ እና የሙያ ህይወቷን አካሄድ ለመቅረፅ ይረዳሉ ፡፡

የሚመከር: